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以诗歌之名,品人生百味——中学语文诗歌鉴赏教学有效性初探
以诗歌之名,品人生百味——中学语文诗歌鉴赏教学有效性初探
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摘要：
推荐文章
中学语文诗歌鉴赏教学中意象解读方法初探
诗歌鉴赏
意象
诗歌意蕴
如何提高高中语文诗歌鉴赏教学的有效性
高中语文
诗歌鉴赏教学
有效性
回归诗性的阅读——兼论中学语文诗歌教学
中学语文
诗歌教学
诗性阅读
文学素养
高考诗歌比较鉴赏对中学语文教学的启示
诗歌
比较
鉴赏
高考
中学语文教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 以诗歌之名,品人生百味——中学语文诗歌鉴赏教学有效性初探 | ||
| 来源期刊 | 新作文（中学作文教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 教法交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1842字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
主办单位：
新作文杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9433
CN：
14-1274/G
开本：
16开
出版地：
山西省太原市
邮发代号：
22-74
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
2086
总下载数（次）
2
总被引数（次）
230
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