全科医师转岗培训指导教师制度的探索与实践

• 作者: 周佳 张东华 李凌 董靖竹 薄红
• 来源期刊: 中国医院
• 关键词: 全科医师 转岗培训 指导教师
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 59-60
• 字数: 2596字
• 语种: 中文

摘要

科学规范的培训管理体制是全科医师转岗培训工作顺利开展的重要保证.哈尔滨医科大学第一临床医学院作为全科医师转岗临床培训基地,通过对全科医师转岗培训指导教师的遴选、培训、评估、激励,在实践中逐步探索形成了科学规范的指导教师制度,对于全科医师培养工作起到了重要的保障作用.