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摘要:
科技的发展带来了知识与信息的极度膨胀,在浩如烟海的信息海洋中如何获取有用的信息、有效利用信息、对信息进行恰当的评价成为当代学生必须具备的基芩能力。正因为此,信息素养教育逐渐成为学校教育中的重要组成部分。文章在解读信息素养的内涵基础上,以吉林科技职业技术学院学生为样本调查了当前高职高专学生的信息素养现状,探讨了影响其信息素养水平的因素,并对如何提高学生的信息素养提出了相应策略。
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文献信息
篇名 浅谈高职高专学生信息素养的提升策略
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 高职高专 信息素养 提高策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 张晓宇 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
信息素养
提高策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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