综合英语课程参考标准之一——情感态度标准研究

• 作者: 刘培华 姜平 王聂飞 许多
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课程标准 情感态度 参考标准 教师成长
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 94-98
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

通过比较2001年版与2011年版义务教育英语课程标准,探讨了情感态度对语言学习的重要性,指出关注情感教育是基础教育改革趋势的重要特征之一。基于英语教育专业培养的是基础教育师资这一根本目标,强调指出教师成长、情感教育尤为重要,从而构建英语教育专业综合英语课程参考标准之一———情感态度标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许多	成都师范学院外语系	13	5	1.0	1.0
2	姜平	成都师范学院外语系	7	2	1.0	1.0
3	刘培华	成都师范学院外语系	2	1	1.0	1.0
4	王聂飞	成都师范学院外语系	3	1	1.0	1.0