植物生物学教学的探索与实践

• 作者: 吕海英
• 来源期刊: 新疆师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 植物生物学 教学探索 实践
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 理科教育研究
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5043字
• 语种: 中文

摘要

为提高植物生物学的教学质量，培养学生创新思维，文章从教材的选择、教学内容、教学方法和手段、实践环节和成绩评定等方面对植物生物学课程的教学进行改革和探索，并对课程改革的实践经验进行了总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕海英	新疆师范大学生命科学学院	30	397	10.0	19.0