作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何根据学生的审美视野去引导学生表现美、创造美,如何全面提高学生的艺术素养,既是我们教师的教学任务,也是体现教师教学水平高低的一个重要标志。本文中笔者就对小学美术教育中的提高学生艺术素养的教学方法进行了论述,希望能够对小学美术教育水平的提高有一定的帮助。
推荐文章
浅谈小学美术教育
美术
教育
艺术
浅谈小学美术教育
小学
美术教育
儿童
浅谈中小学美术教育
中小学
美术教育
创造力
全面发展
小学美术教育创新思维
小学
美术教育
创新思维
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课改与小学美术教育
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 美育 美术教育 创造 想象
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号
字数 3363字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪宁 2 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (5)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2016(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
美育
美术教育
创造
想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27525
论文1v1指导