浅谈如何指导学生有效作文

• 作者: 刘娜 刘清杰
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 学生 教学思想 教学态度 教学方法 教师
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

现在很多学生以为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文失去了信心,不乐于写作文。我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。那么,如何指导学生有效作文？我认为应从以下三个方面入手：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜	山东省莒南县筵宾镇中心小学	5	1	1.0	1.0
2	刘清杰	山东省莒南县筵宾镇中心小学	2	0	0.0	0.0