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摘要:
基层管理案例教学通常应当按照“布置案例、个人作业、研讨交流、归纳总结”的步骤实施,坚持学生为主体,注重营造情境环境,加强思维训练。
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文献信息
篇名 关于基层管理案例教学的几点思考
来源期刊 广州市公安管理干部学院学报 学科
关键词 基层管理 案例 教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 3099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳东 武警广州指挥学院部队管理与后勤教研室 6 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
基层管理
案例
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州市公安管理干部学院学报
季刊
1673-6915
44-1464/D
16开
广州市广州大道北同和同沙路135号
1999
chi
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1424
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