关于地理教学的几点思考

• 作者: 姜黎黎
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 地理教学 逻辑 问题拟设
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

针对青年教师教学研习过程中遇到的共同性问题，对教学设计、教学呈现形式及教学结果三大方面进行了思考，通过对典型课例的研究及反思实际教学中遇到的问题，进行了举例对照分析并提出了五点细节建议，即一节内容的逻辑、过渡语及问题的拟设、知识的呈现、教学难点的把握与突破、学生的获得。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜黎黎		2	0	0.0	0.0