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摘要:
教师应秉承从学生的实际出发、“授之以鱼不如授之以渔”的原则,积极实施素质教育,在课堂上采取创设情境,化难为易;拓展思路,鼓励创新;有序引导,逻辑思维;巧布作业,温故知新;角色置换,尝作教师等方法轻松教学数学.
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文献信息
篇名 例谈如何打造轻松的数学课堂
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 素质教育 教学数学 方法
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1577字 语种 中文
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1 吴春玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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素质教育
教学数学
方法
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