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摘要:
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中学语文课堂话语个案研究
中学语文
课堂话语
话轮
话语打断
话语重复
语码转换
中学语文课堂教学的延伸与拓展浅析
中学语文
课堂教学
延伸
拓展
中学语文课堂教学语言研究
语文教学
基本特点
作用
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学语文课堂实施启发式教学初探
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 语文课堂 启发式教学 实施策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈军 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
启发式教学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
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