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摘要:
本文通过对韩国高等教育中汉语科目的设置情况进行调查,总结了韩国高校汉语科目发展的历史概况,对其发展方向和现状做了简要的概括,并对当今高校中典型的汉语科目设置情况进行了介绍.最后,对韩国高校中的汉语科目设置情况给予分析总结,提出了今后在汉语科目设置中应注意的几点问题.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 韩国高等教育中的汉语科目设置情况调查报告
来源期刊 汉语国际传播研究 学科
关键词 韩国高校 汉语科目 设置
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-47
页数 13页 分类号
字数 11853字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍晨辰 6 5 2.0 2.0
2 张敬 1 2 1.0 1.0
传播情况
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2005(1)
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2013(0)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
韩国高校
汉语科目
设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉语国际传播研究
半年刊
16开
北京王府井大街36号
2011
chi
出版文献量(篇)
191
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1
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