五年制高职．“二三四五”顶岗实习模式的创新实践——以江苏省江阴中等专业学校为例

• 作者: 张伟 朱小英 李顺富
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职 “二三四五”顶岗实习模式 校企合作 创新实践
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G71

摘要

职业院校顶岗实习管理存在的不足、中职生与高职生顶岗实习要求存在的差异、企业对顶岗实习要求出现的新变化等促进五年制高职改革顶岗实习模式。“主体二元，企业三进，四级分层，五员共管”的“二三四五”新型顶岗实习模式能促进学校与企业的深度合作，增强办学活力，提高教学质量，彰显五年制高职教育特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李顺富		10	0	0.0	0.0
2	朱小英		5	0	0.0	0.0
3	张伟		9	13	3.0	3.0