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摘要:
2012年秋季,我国的义务教育阶段开始执行修订后的课程标准,小学和初中的起始年级开始使用修订后推出的义务教育新教材。作为义务教育教材的编写者和研制者,我们率先参与了这一庞大而艰巨的教材修订工程。根据教育部的部署,经过近两年的艰苦研制,我们完成了对义务教育课程标准小学数学实验教材的修订送审工作。继2012年秋季推出起始年级的新教材后,2013年3月修订后的人教版课程标准小学数学的各年级教材,
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文献信息
篇名 创新进取 严谨求实——人教版义务教育教科书《数学(一至六年级)》特色介绍
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 人教版 教材处理 起始年级 小学数学教材 有余数除法 教学单元 五年级 计算法则 解决问题方法 鸡兔同笼
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-36
页数 7页 分类号 G522.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢江 33 18 3.0 4.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人教版
教材处理
起始年级
小学数学教材
有余数除法
教学单元
五年级
计算法则
解决问题方法
鸡兔同笼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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724
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