基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
这些年,我一直在思考,我们到底在追寻什么,要把老师和孩子们带向何方?受知识之光、智慧之光、真理之光的吸引,慢慢发现我们寻找的东西就在自己心里。就是爱与真诚,是文明与创新,是智慧与虔敬,是对每个生命个体的尊重和敬畏……
推荐文章
以创新教育促进教育创新
创新教育
教育创新
素质教育
实施创新教育 促进高等教育发展
高等教育
创新教育
评价体系
创新教育与自我超越
创新教育
自我超越
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读写月报新教育
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 教育 月报 读写 生命个体 智慧 孩子 老师 尊重
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
月报
读写
生命个体
智慧
孩子
老师
尊重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导