县乡中学生物教师专业素养和信息技术水平亟待提高

• 作者: 崔四君
• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业素养 信息技术水平 基础教育信息化 中学生物 学科课程整合 初中生物 课堂教学 生物学科 课
• 年，卷（期）: sxdj,（2）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91

摘要

【正】随着课程改革的不断深入,信息技术为学科教学注入了无限生机与活力,给课堂教学效果带来了实质性的变化,可以说学科教学越来越离不开信息技术了。因此,倡导和探索信息技术与学科课程整合,是推动课程改革的有力之举。2012年10月,山西省电教馆组织了全省基础教育信息化"十佳"系列评选活动,本人就初中生物学科"十佳"教师评选情况谈一点体会。一、亮点纷呈在评选活动中,许多教师的课件充分体现了信息技术与学科课程深度融合的优势。

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1	崔四君		1	0	0.0	0.0