农村初中学生德育方式探析

• 作者: 段振榜 潘义 陈灿分
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 关键词: 农村初中学生 主动参与 德育教育方式 天天进步
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 德育论衡
• 页码范围: 31-32,75
• 页数: 3页
• 字数: 3779字
• 语种: 中文

摘要

当前农村初中德育存在教育方式陈旧、内容封闭、主体割裂、评价无力等问题,德育效益低下.根据个性化教育的要求,按照贴近实际、贴近生活、贴近学生以促进学生主动参与的原则,“天天进步”这种方式取得了较为明显的教育效果.“天天进步”的特点在于学生主动参与、天天坚持,在于学校与社会积极沟通、教师与家长紧密配合,在于德育实践、德育反思和德育评价相互促进、实现学生主动性的德育发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段振榜	长沙师范专科学校思想政治理论部	14	5	1.0	2.0
2	潘义		2	1	1.0	1.0
3	陈灿分	湖南人文科技学院美术系	1	1	1.0	1.0