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摘要:
应用型民办本科院校是高等教育的重要组成部分,应用型人才培养模式已成为全国高校教育关注的热点问题。为了培养出适合经济、社会发展的人才,吉林华桥外国语学院在教学改革中不断探索,构建出了以培养学生能力为中心的教学体系,分级教学就是培养学生应用能力的一种较好的教学方式。本文主要研究了应用型人才培养与大学英语分级教学的有效结合,分析了实施分级教学的优势及存在的问题。
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关键词云
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文献信息
篇名 应用型民办本科院校的大学英语分级教学
来源期刊 吉林华桥外国语学院学报 学科 文学
关键词 大学英语 分级教学 应用型人才
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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1 张宇辉 吉林华桥外国语学院英语学院 1 0 0.0 0.0
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节点文献
大学英语
分级教学
应用型人才
研究起点
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吉林华桥外国语学院学报
半年刊
大16开
2004
chi
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