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高校内涵式发展下专业班主任与学风建设
高校内涵式发展下专业班主任与学风建设
作者:
宋溧俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业班主任
学风建设
内涵式发展
摘要:
从专业班主任这一高校学风建设一线工作者的角度出发,解释学风建设的内涵,分析当前高校学风中存在的问题,强调学风建设的重要意义,明确专业班主任在学风建设中的定位,阐述其在学风建设中的具体作用.
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文献信息
篇名
高校内涵式发展下专业班主任与学风建设
来源期刊
重庆理工大学学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
专业班主任
学风建设
内涵式发展
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
教育
研究方向
页码范围
123-127
页数
5页
分类号
G64
字数
5255字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-8425(s).2013.07.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋溧俊
6
13
2.0
3.0
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学风建设
内涵式发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
主办单位:
重庆理工大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-8425
CN:
50-1205/T
开本:
出版地:
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5065
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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