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摘要:
从专业班主任这一高校学风建设一线工作者的角度出发,解释学风建设的内涵,分析当前高校学风中存在的问题,强调学风建设的重要意义,明确专业班主任在学风建设中的定位,阐述其在学风建设中的具体作用.
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文献信息
篇名 高校内涵式发展下专业班主任与学风建设
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 专业班主任 学风建设 内涵式发展
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 123-127
页数 5页 分类号 G64
字数 5255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2013.07.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋溧俊 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业班主任
学风建设
内涵式发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
出版文献量(篇)
5065
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12
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