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摘要:
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让数学练习课生机盎然
小学数学
练习课
生机与活力
让动手实践走进小学数学练习课
动手实践
小学数学
练习课
让数学练习课充满活力
练习课
情境
自主探索
交流评价
数学练习课,让孩子拥有自主的空间
小学数学
练习课
建构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让数学练习课“练”出味儿来
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 3312字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶榆萍 4 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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0
总被引数(次)
2168
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