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摘要:
作为一名音乐教师,带着对音乐教育教学的情感体验和感受,去追寻教育人生的幸福,去寻求教师生命的意义,会让我们在教学实践中得到更好的效果.
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护生
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主观幸福感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈幸福感受与音乐教学
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 教育理念 魅力教学 教育理想 奉献 乐教
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 分类号
字数 1869字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李雪 1 0 0.0 0.0
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教育理念
魅力教学
教育理想
奉献
乐教
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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