《遥感原理与应用》课程教学模式改革探讨

• 作者: 琚存勇 竞霞 胡荣明
• 来源期刊: 信息系统工程
• 关键词: 遥感 教学改革 课程体系 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 157-160
• 页数: 4页
• 字数: 6448字
• 语种: 中文

摘要

社会对遥感技术方面人才的需求以及遥感技术和计算机技术的飞速发展,使得《遥感原理与应用》课程的开设在各高等学校相关专业越来越受到重视,然而原来的教学内容、教学方法、教学手段等已经不能适应现代遥感技术发展的步伐,不能很好地满足社会对遥感人才的需求.基于此,作者结合近几年的教学经验及学生反馈意见,从课程体系、教学模式及实践教学等方面进行分析,提出了本课程进一步提高教学效果、改善教学质量的教学改革思路.在合理组织、科学架构课程体系的基础上,根据不同教学内容的特点采用不同的教学方法,在教学实践中取得了较好的效果,不仅有助于学生掌握遥感原理的基本知识,而且加强了学生解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	竞霞	西安科技大学测绘学院	22	169	6.0	13.0
2	琚存勇	东北林业大学林学院	30	433	13.0	20.0
3	胡荣明	西安科技大学测绘学院	33	273	9.0	16.0