吉林省延边州受教育程度与其收入关系研究

• 作者: 张永学 金今喜
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡义务教育 收入差距 职业教育
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 107-111
• 页数: 5页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

教育可以在缩小收入分配差距方面发挥重要作用，但是延边州教育存在诸多问题：首先，延边州城乡义务教育差距大。其次，延边州职业教育的财政投入极为有限，职业教育的基础设施和教学设备较差，职业学校和企业脱节，实践训练基地缺乏，难以吸引高水平的专任教师，生源质量也较差，教学质量得不到保证。再次，延边州农业劳动力转移培训也存在问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永学	延边大学经济管理学院	15	19	2.0	4.0
2	金今喜	延边大学经济管理学院	1	0	0.0	0.0