多民族文学的高校教育——以四川大学团队教学为个案的实证考察

• 作者: 徐新建 梁昭
• 来源期刊: 中外文化与文论
• 学科: 文学
• 关键词: 多民族 文学教育 四川大学 团队教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 96-114
• 页数: 19页
• 分类号: I207.9

摘要

本文从四川大学国家精品课程"比较文学"和公选课程"文化人类学"的实践案例入手,考察分析了国家综合性重点大学在文学教育课程中积极展现多民族文化共存互补的必要性和可能性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新建	教育部社科基地四川大学"中国俗文化研究所	1	0	0.0	0.0
2	梁昭	教育部社科基地四川大学"中国俗文化研究所	2	0	0.0	0.0