关于小学数学新教材教学的几点思考

• 作者: 陈兵琴
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 新教材 教学行为 理性思考
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1674字
• 语种: 中文

摘要

教案设计要体现三性;知识性、发展性、前瞻性,课堂教学应具有开放性,教师应该撰写教学后记.教师只有把教学建立在学生的发展之上,才能更好地研究教法和学法,才能让教学更贴近每一个学生的实际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兵琴		1	1	1.0	1.0