利用信息技术促进农村留守学生亲情教育

• 作者: 周宝庭
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 信息技术 留守学生 亲情教育
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学融合
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2988字
• 语种: 中文

摘要

学校作为教育的“主阵地”,加大对留守学生的关注,帮助学生健康快乐地成长,是学校义不容辞的责任.学校应努力建设校园信息化环境,利用网络视频开展主题活动,借助网络资源加强对留守学生的管理与疏导,以此弥补留守学生因缺乏亲情而带来的方方面面的不足,促进留守学生身心全面和谐发展.