朗读在法语基础阶段学习中的重要作用

• 作者: 高峰
• 来源期刊: 吉林华桥外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 法语专业 法语朗读 作用
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: H32

摘要

高校中,法语专业的学生大多是从英语专业转过来的,他们的法语学习都是从零起步。基于此,在基础阶段的学习中,听与说成为学生学习法语的难点,朗读则是解决这一难点的重要手段。通过朗读训练,不但可以解决法语入门学习的难点,还对增强学生的学习自信起到积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高峰	安庆师范学院外国语学院	2	0	0.0	0.0