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摘要:
为进一步提高成都市初中物理教师实验教学水平和实验操作技能,充分发挥实验教学在实施新课程改革中的重要作用,2012年5月,成都市教育局教育技术装备管理所组织和举办了全市初中物理教师实验操作技能竞赛.我们有幸参与了此次竞赛的组题与评审工作.通过对竞赛中案例的研究,我们发现了一些亮点和问题,并受到了一些启发.
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探索初中物理实验教学提高学生实验技能
初中物理
实验教学
方法
技巧
参加全省首届教师基本技能竞赛的反思
教师基本技能
全省竞赛
反思
成都市农村中学物理骨干教师培训初探
农村中学
物理骨干教师
培训
参与互动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理教师实验技能的现状及改进措施——基于成都市首届初中物理教师实验操作技能竞赛引发的思考
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 实验 考核 评估
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏彪 8 1 1.0 1.0
2 袁怀炳 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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