浅谈初中文言文教学

• 作者: 王宇洋
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 解题 朗读 释义 背诵
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 330
• 分类号: G633.3
• 字数: 5601字
• 语种: 中文

摘要

初中学生对语文学习往往兴趣不大,学生常对提高语文成绩没有信心,尤其文言文学习更是令他们头痛的一件事,常对文言文产生乏味枯燥的感觉,进而出现厌学情绪.因此,我认为应该培养解题,反复诵读,突出译义,简明扼要教语法,掌握背诵规律,提高中学生对文言文的学习兴趣,及文言文学习和欣赏方面的素质.