小学各学段习作训练的内容和重点

• 作者: 庄英玲 邢峰
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 习作训练 内容 学段 小学 学生 低年级 写话 教师
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

一、低年级重在培养学生写话兴趣 首先,要采取多种办法激发学生的写话兴趣。例如,有的学生偶尔用一两句话记下了自己做过的事,教师就让他读给同学们听一听。老师的表扬对其他学生也是一种激励,也会产生想写一写、试一试的欲望。教师要鼓励学生尽可能地把想说的话,看到、想到、听到的事物以及自己的一些言行记录下来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢峰	山东省莒南县筵宾镇中心小学	2	0	0.0	0.0
2	庄英玲		2	0	0.0	0.0