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摘要:
本文论述了怎样在儿童美术教育中唤醒孩子美的情感, 从而促进儿童的全面发展.首先培养儿童的学习兴趣,激发情感体验;二是灵活应用教材,让儿童学的更加轻松;三是注重教学的趣味性与情感性;四是进行教学手段的选择与改进.
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情感
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赏识教育
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改革作业评价促进全面发展
小学数学
作业评价
改革与尝试
注重个性,促进学生全面发展
个性
全面发展
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 唤醒美的情感促进全面发展
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词 美术教育 美的情感 全面发展
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2134字 语种 中文
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1 孙永君 1 0 0.0 0.0
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美术教育
美的情感
全面发展
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期刊影响力
山西青年(下半月)
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chi
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