2011年广东高考英语听说考试研究(下):学生听说能力表现分析和建议

• 作者: 蔡学婷 许嘉虹 辛静娜 高晓敏 黄燕妮
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 听说考试 语音 语篇复述 教学建议
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 40-50
• 页数: 11页
• 分类号: G633.41

摘要

对2011年广东高考听说考试中250份考生录音的转录和对语音错误统计,以及对各个等级考生的语音样貌进行分析的结果表明:在语音方面,不同层次考生对语音的正确性有不同程度的把握;在语篇复述方面,中上水平的考生故事结构相对完整;而在篇章衔接方面,考生普遍存在自我重复修复的问题,中等水平的考生存在连接词单一的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许嘉虹	华南师范大学外国语言文化学院	2	0	0.0	0.0
2	蔡学婷	华南师范大学外国语言文化学院	2	0	0.0	0.0
3	辛静娜	华南师范大学外国语言文化学院	2	0	0.0	0.0
4	黄燕妮	华南师范大学外国语言文化学院	2	0	0.0	0.0
5	高晓敏	华南师范大学外国语言文化学院	2	0	0.0	0.0