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摘要:
高校教学思路和环节的改革是高等教育改革的重要内容之一,基于多年的实践教学研究与育人经历,认识到本科生参与到教师科研项目工作,在知识的综合能力、实践创新能力上都有很大提高,即"项目实践"是杰出人才培养的好方法,校内外有什么样的具体实施路径,尤其是学校现有的教学条件,实验室条件怎样用于"项目实践",怎样更具体地落实"提升计划",是值得探索研究的课题,也是过去着力不多的领域。最现实的目标是结合西南科技大学的实际情况,在实践中走出创新人才培养的新路。
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文献信息
篇名 通过“项目实践”提升创新能力的模式与路径研究
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 地球科学
关键词 项目实践 提升 创新能力
年,卷(期) gjyjxnkjdx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 P444
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕 西南科技大学信息工程学院 14 32 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目实践
提升
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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2
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