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摘要:
为提升土木工程专业全日制硕士研究生的实践能力和创新能力,以需求为导向,构建了校企协同的实践创新综合平台、"四元驱动"的培养模式和以项目为载体的培养机制,以契合"新工科"的概念,并在实践中取得了众多成果,为同层次地方高校研究生培养提供了参考.
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校企合作
专业学位研究生
土木工程专业
评估体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提升土木工程专业研究生实践能力和创新能力的研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 校企协同 土木工程 研究生 实践能力 创新能力
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 89-94
页数 6页 分类号 G642
字数 4421字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵永健 苏州科技大学土木工程学院 98 717 14.0 25.0
2 孙国华 苏州科技大学土木工程学院 70 442 11.0 19.0
3 毛小勇 苏州科技大学土木工程学院 81 391 10.0 16.0
4 赵宝成 苏州科技大学土木工程学院 73 381 11.0 17.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (69)
共引文献  (1081)
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研究主题发展历程
节点文献
校企协同
土木工程
研究生
实践能力
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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