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当前小学语文教学应注意的问题及对策
小学语文
教学
问题
对策
多媒体运用在语文教学中应注意的问题
多媒体
语文教学
合理
教学手段
语文教学的人文情怀
人文情怀
心灵
个性
情感
中小学阶段语文教学中的衔接——解读语文新课标
中学
小学
语文教学
衔接
课程标准
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文教学应注意“过程”
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 语文教学 义务教育阶段 语言文字 语文素养 写字能力 阅读能力 交际能力 语文教师
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞静 3 0 0.0 0.0
传播情况
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
义务教育阶段
语言文字
语文素养
写字能力
阅读能力
交际能力
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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