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摘要:
新课改后的教学与传统教学相比,发生很大的变化。传统的教学方法看重数学成绩,不注重提高学生的能力,是纯粹的知识教育。很多学生认为学习数学没有用处,他们对数学学习缺乏兴趣,学习的积极性不高。新课改要求教学中注重提高学生的能力,提倡多元化的教学方法,笔者将根据自己的教学经验对此问题进行探讨。
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文献信息
篇名 多元化教学方法在数学课堂教学中的应用
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 多元化教学 数学课堂教学 应用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633
字数 2016字 语种 中文
DOI
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多元化教学
数学课堂教学
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