在氯气性质探究中培养学生的思维能力

• 作者: 何宁东 钟辉生
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 化合物性质 引导学生 思维能力 氯气 培养 实验装置图 高考 题组
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.803

摘要

氯气及其化合物性质是高考的重点．本文以实验为载体来展开对氯气及其化合物性质的探究，以期引导学生从实验的视角来审视元素及其化合物的性质．并通过不同的问题组来测试和培养学生的思维能力．下图是氯气制取和性质的实验装置图．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟辉生		4	6	1.0	2.0
2	何宁东		3	0	0.0	0.0