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摘要:
初中学生考场作文普遍存在亮点少、雷同化、模仿多、网语滥、技巧弱等问题,困扰着许多一线语文老师.对此,可从指导学生撰写观察日记、阅读综合性报纸、用好作文辅导课、加强口头作文等几个方面入手,有效地开展学生的作文能力训练.
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文献信息
篇名 初中生的写作现状与改进对策
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 考场作文 观察日记 阅读
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 导写者
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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考场作文
观察日记
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期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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16
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