“先做后学”在CAD中级工考证课中的应用

• 作者: 刘保发
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 关键词: 先做后学 CAD中级工 考证
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 139,141
• 页数: 2页
• 字数: 1259字
• 语种: 中文

摘要

在CAD中级工考证课教学中引入生本教育理论“先做后学”,这种“先入为主”的教学方法对学生而言,在对所学内容有了初步认识的基础上,通过先练习,再释解疑问、解决问题,能起到事半功倍的效果.在教学中通过尝试,笔者体会到了“先做后学”这种教学方法所带来的明显效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘保发		2	0	0.0	0.0