关于当前职业教育教学改革的思考

• 作者: 李焦明
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育教学改革 思考 工学结合 企业典型任务
• 年，卷（期）: jsjyyjzj-c_2013,（3）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G71

摘要

职业教育教学改革,要因材施教,先点后面,不折腾;不能＂空中漫步＂,要＂落地＂、＂生根＂;应以德为先,树立科学的可持续发展的人才培养观;着力基于企业典型任务进行高职课程和教学装备开发;以学生为主体,实施＂兴趣＂和＂任务＂双轮驱动。不能打着＂工学结合＂的幌子,行＂劳务中介＂之实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李焦明	南京化工职业技术学院自动控制系	115	188	8.0	11.0