医学生对病历书写基本规范的认知差异及干预研究

• 作者: 王延文 王建强 田秀芳 饶学军
• 来源期刊: 中国卫生法制
• 关键词: 医学生 病历书写规范 认知差异 干预
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 13-15,28
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

为提高医学生病历书写技能、掌握病历书写要求和法律规定,本研究以《侵权责任法》第七章医疗损害责任和《病历书写规范》为依据,评估、干预、提高医学生的病历书写技能和法律意识.结果显示,实习生与在校生有统计学差异,干预前后的在校生对病历书写规范及医疗损害法律制度的认知有统计学差异.研究认为,在校生经针对性、综合性、规范化的病历书写规范培训后,能有效掌握病历书写规范的要求和法律制度.建议病历书写规范的培训应该常规化、制度化、规范化,纳入教学计划,提高医学生的病历书写技能和法律意识,减少病历记录不良和记录瑕疵,防范医疗纠纷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王延文		3	0	0.0	0.0
2	田秀芳		3	0	0.0	0.0
3	饶学军		2	0	0.0	0.0
4	王建强		2	0	0.0	0.0