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摘要:
目的:分析标准化病人问诊培训对儿科见习医学生病历书写质量的影响.方法:选取2016年12月至2018年3月期间的80名儿科见习医学生,随机平均分为两组,其中一组采用模拟标准化培训方式进行病历书写培训作为对比组,另外一组不采用标准化病人问诊培训作为观察组,在经过为期两个月的培训后,分别对两组见习医生的病历书写质量进行进行考核与评价,进而判断标准化病人问诊培训的影响.结果:观察组见习医生的病历书写质量明显高于对比组见习医生,两组医生之间的病历书写质量存在统计学差异.结论:标准化病人问诊培训对儿科见习医学生的病理书写质量提升具有非常显著的影响,为下一步的治疗创造良好条件.
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文献信息
篇名 标准化病人问诊培训对儿科见习医学生病历书写质量的影响分析
来源期刊 医学食疗与健康 学科 医学
关键词 标准化病人问诊培训 儿科 见习医生 病历 书写质量
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G642|R-4
字数 1362字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茹凉 新疆医科大学第一附属医院小儿内三科 24 150 7.0 11.0
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医学食疗与健康
半月刊
2096-5249
43-1545/R
大32开
湖南省长沙市雨花区韶山中路488号融科三万英尺8栋2214室
42-206
2003
chi
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