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摘要:
对完成临床课程理论和见习学业的医学生经过集中培训成为标准化病人(SP)并被应用于问诊考核,探讨学生作为标准化病人是否适于辅助临床诊断学教学.结果 显示,SSP"表演"逼真;被考核学生应用SSP问诊和传统方法问诊比较,其病史采集效果相近,学习兴趣和临床技能均得到提高.SSP用于问诊训练和考核是可行的.
内容分析
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文献信息
篇名 将医学生作为标准化病人用于问诊考核的实验与分析
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 学生 模拟病人 教学
年,卷(期) 2007,(21) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 2683-2685
页数 3页 分类号 R192
字数 3448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2007.21.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜建玲 大连医科大学附属第一医院消化内科 120 637 14.0 19.0
2 段志军 大连医科大学附属第一医院消化内科 85 472 12.0 17.0
3 周广民 大连医科大学附属第一医院消化内科 11 57 4.0 7.0
4 李蕾蕾 大连医科大学附属第一医院消化内科 6 45 3.0 6.0
5 方明 大连医科大学附属第一医院消化内科 26 87 5.0 9.0
6 金艳玲 大连医科大学临床医学系 2 23 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生
模拟病人
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
总被引数(次)
119228
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