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民族院校《泛函分析》教学改革的探索与实践
民族院校《泛函分析》教学改革的探索与实践
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摘要：
从民族院校师资、生源和教学现状出发,结合自身的科研经历和教学实践,对泛函分析教学改革进行了一些初步探讨,就如何提高泛函分析教学质量和研究生科研创新能力提出了一些建议和方法.
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文献信息
| 篇名 | 民族院校《泛函分析》教学改革的探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 广西民族大学学报（自然科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学改革 泛函分析 创新能力 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | 教育教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 94-96 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 3705字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
主办单位：
广西民族大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-8462
CN：
45-1350/N
开本：
大16开
出版地：
南宁市大学东路188号
邮发代号：
48-96
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
2860
总下载数（次）
13
总被引数（次）
7691
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