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摘要:
新一轮义务教育课程改革是我国基础教育的重大革命,是对“应试教育”课程体系的彻底重建。自课程改革启动以来,一种富有民主、科学、开放、创新的新文化气息逐渐弥散于义务教育的各个领域。全面发展的人才观、终身发展的育人观深得人心,绝大多数教育者都不遗余力地准确把握自己在课堂教学的定位,
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篇名 课堂教学中组织学生小组讨论的技巧
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 课堂教学 小组讨论 技巧 学生 组织 “应试教育” 课程改革 义务教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
小组讨论
技巧
学生
组织
“应试教育”
课程改革
义务教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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