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摘要:
随着经济全球化的发展,我国与其他国家的交流也越来越频繁,在这种背景下,英语能力成为了衡量现代人才综合素质的重要指标。随着英语教学理论的不断发展,"自主学习"受到了英语教育工作者以及教育理论研究者的广泛关注。本文以提高高职高专大学生英语自主学习能力为出发点,提出了包括激发学生学习动机、促进教师角色转变、加强学生自我监控、营造英语自主学习氛围在内的四个策略,同时对策略的实施进行了研究与阐述。
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文献信息
篇名 如何培养大学生的英语自主学习能力
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职高专 大学生 英语 自主学习 能力培养
年,卷(期) yygcxsyj_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 H319
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高职高专
大学生
英语
自主学习
能力培养
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英语广场:学术研究
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