跨文化视角下的高职公共英语教学

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 职教研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

随着全球化进程及世界各民族之间的文化交流日趋频繁和密切,跨文化能力已经成为现代社会对基础人才的迫切要求。仅将语言教学的重点放在语言结构上,仅对具体影响语义的文化常识作出解释,而未能真正引导学生全面掌握语言运用和文化交际能力的传统高职英语教学模式显然再也无法适应新形势下高职英语教学改革的发展趋势。如何培养高职学生的跨文化素养,促进学生跨文化交际能力的提高是当下高职英语教学与科研中的重大课题之一,本文拟就如上思想加以阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		36	50	3.0	6.0