通过自制实验器材,提高物理实验教学有效性

• 作者: 朱希耀
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 自制 实验器材 物理教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理实验是物理教学的基础,而物理实验器材是教学有效进行的关键环节,通过自制操作简单、贴近生活的实验器材有助于学生探究物理规律,提高课堂教学的有效性。

作者信息

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1	朱希耀		1	0	0.0	0.0