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摘要:
健康是体育课程改革的核心,也是青少年体育锻炼的终极目标.实施健康体适能课程将有效提高青少年学生的健康水平和健康管理能力,促进其全面发展.同时,根据个体的情况,采取有针对性的健康体适能训练,将使青少年获得最佳的健康水平和不同的运动需求的满足.
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文献信息
篇名 体育课程改革的健康体适能路径
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 体育课程 健康体适能 学生
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雷 云南大学体育学院 31 39 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
健康体适能
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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