初中学困生父母情绪内隐观的实验研究

• 作者: 刘涛
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 学困生 父母 内隐情绪
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: B842.6

摘要

目的：对学困生父母在“表达”和“控制”两个维度上的内隐情绪态度进彳手初步探究。方法：筛选具有情绪表达和情绪控制倾向的词汇进行试验设计。结果：与语困生父母相比，数困生、双困生父母面对情绪问题更偏爱采用“控制”的各种具体方式解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘涛		3	0	0.0	0.0